小学生周记【精】
时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，相信大家在这一周里收获不少吧，立即行动起来写一篇周记吧。我们该怎么写周记呢？以下是小编为大家整理的小学生周记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生周记1在这一星期里,我们为了下星期一的期中考试而复习。语文、数学、英语三科都在做最后的准备。
在同学们的合作下，老师帮助同学们复习，把所有课的该考点都一一为同学们灌入脑里，为同学们的考试做好铺垫。老师连微小的部分都不肯放过，几乎把所有的他们的知识都塞进同学们的脑里。如果同学们稍微有一些松散，老师们就会为他们加油努力。老师们和同学们都把该考的知识全部装进肚子，脑里。好像考试就在他们的掌心之中。想必考试一定会成为他们的囊中物一般——容易。同学们满脑子都只是想着考试，复习，考试，复习……完全没有了不用考试的那种松懈心情了。每个人放学时的手中都拿着书，几乎一刻也不可错过。每个清晨，都会无边无际地想着——考试啊！
希望同学们的成绩能考到自己的理想成绩，每个人的嘴上都充满微笑的痕迹。就如春游过后的愉快心情。
小学生周记2很少有英语课，每天早上在那里，就不会有今天下午。因为早晨，会有下午。没有英语课在早晨，让老师到办公室拿起英语我晨练类的工作。因为英语老师教课越来越忙。有一次我去那里拿一份工作，她没找到她。转到下一个两节课，我找不到她，我真的很生气，我不禁责备他们：人们都在忙着做 ……此处隐藏4470个字……”开始，有的在大声吆喝，有的在介绍推荐，有的在招揽生意。忙得不亦乐乎。你听“走过路过，千万不要错过，”叫卖声在海景公园的另一边响起。不一会儿，我们摊位上的小玩意，只剩下了几本课外书，我拿起其中的两本书，到一、二年级开始推销，“小妹妹，这两本课外书，你们现在可以用到，去书店买一本书，你们现在买到两本，非常合算。”我说。小妹妹想了想说：“我现在买下这两本书。”。
在响亮的叫卖声中，在各位学生们的欢声笑语中，义卖活动结束了。这次的春游实践活动，让我体会到了劳动的乐趣。
小学生周记15时间是我们人生不可逆转的流程，它不停地打转，当一切成为了往事的时候，才会叹息，我这一生做了什么？我们每个人都有自己的时间，如何把握全在自己。
因为疫情的原因，开学延迟了，但这也不是好事，一开始老师就疯狂的赶课，留给我们的时间不多了，将要迎来期末考试，语文和英语要背的很多，每天又是语文又是英语，哪里有时间？脑容量真的够吗？然而数学也没有太多的时间留给我们了，还要改错，每一天背书，改错，已经成为了必要的事件。
我觉得，晚上可以提前背书，早上早点起来复习一下就能背诵了，数学改错，可以在下课的时候改，事实证明，脑容量还是够的。
记性不怎么样的人，背书要背一天，完全没有时间写作业，改错，不因为他们没有时间，而是他们不肯留时间，时间对每一个人都是公平的，他们不肯留出时间来写作业，他们不肯留出时间来改错，他们不肯留出时间来背书，不肯和不能是有很大的区别的，不肯是从内心的不愿意不肯去做，不能是实力不允许。
冯骥才说：“人生中的赛跑是在有限的时间内，看你跑了多少路程”好好把握有限的时间，活成自己喜欢的自己！不做时间的奴隶，只做时间的主人！
