有关年级写人的作文300字锦集九篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的年级写人的作文300字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
年级写人的作文300字 篇1有这样一个男孩。他长着一张肥嘟嘟的小脸，像刚出炉的包子，让人情不自禁得想上前捏一捏;还长了一双水汪汪的大眼睛和一双能说会道的小嘴巴……总是那么引人注目。这个人就是我的弟弟。
我的弟弟可是一个很爱搞怪的人。还记得有一次，我们全家要去吃大餐。弟弟乐得合不拢嘴。他精心挑了我的一件裙子把他换上了，还拿了一个发夹，戴在头上。然后一溜烟地从我们面前一晃而过。大家都很纳闷，说：“这谁家的小姑娘呀?那么可爱!”就连爸妈也认不出来了。我们准备出发了，可没人帮弟弟打开车门。弟弟也不管了，自己打开车门。妈妈奇怪地问：“小姑娘，你要去哪呀?我送你一程吧!”弟弟这才抬起头，委屈地说道：“妈!是我呀!我是弟弟呀!”妈妈定睛一看，惊叫道：“真的是弟弟呀!”
吃完大餐，我们回到家后。妈妈问弟弟：“你干嘛要穿你姐姐的裙子?”弟弟无辜地说：“是你们说的，出门要打扮漂亮的!”
顿时，爸爸妈妈和我都捧腹大笑起来了。
这就是我的弟弟，一个爱搞怪的人。
年级写人的作文300字 篇2我的姥姥已经56岁了，不高的个子，脸上总带着一丝丝 ……此处隐藏2405个字……面前、朋友面前她都是很大方。
星期六，我们一家三口去表姐家玩耍。我来到表姐家，发现一条彩色的手链，我目不转睛地看着彩色手链，心里在想：多么漂亮的手链呀，我也好想有一条啊！
不知不觉表姐走过来了，很好奇地问我:"你在看什么呢?"我毫不犹豫地说：“我在看手链呀。”表姐又问我：“你为什么看手链了？”我听了表姐的话，心想：我又不敢说我喜欢手链，怎么办呢？我犹豫了一会儿，只好害羞地说：“我觉得手链很漂亮。”表姐好像看穿我的心思，对我说：“你是不是想要我的手链呀？”我听了表姐的话，心里又想：我该怎么回答表姐呢？我又不敢说我喜欢，但我又不能说谎话呀，我只好大声说：“是的，我很喜欢，可以送给我吗？”表姐二话不说，连忙把手链递过来说：“表妹，送给你！”我拿到手链，高兴地对表姐说：“谢谢！”表姐说：“不客气！”我开开心心地收下手链。
我觉得表姐是一个大方的好表姐！
年级写人的作文300字 篇9我弟弟有个大光头，在灯光下还亮闪闪的，好像天使头上的光圈，这让我想起了曾经读过的一首儿歌：“大头，大头，下雨不愁。人家有伞，我有大头。”弟弟这光光头呀，不光看上去好看，摸起来也很舒服。
他现在11个多月了，总爱“咿咿呀呀”学说话。虽然他说的话谁也听不懂，但这可不影响他学话的热情。一天，我和爸爸一起努力想破译他的“外星语”。经过我和老爸的反复推敲，终于有所收获。“po po po”那是弟弟在抗议了，意思是“不要，不要”;如果“a a a”地喊叫，并且手舞足蹈，那意思是“我要!我要!”……
弟弟最独特的“外星语”是摇头“Yes”,点头“No”,你说有趣不有趣?
这就是我的大头弟弟，天天“咿咿呀呀”唱着他的外星歌。
