【必备】年级写人的作文300字合集十篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的年级写人的作文300字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
年级写人的作文300字 篇1要问起我们班的大忙人是谁？那就非小铭同学莫属啦！
每天早上，当小铭他踏进教室，便开始了他的工作——做“城管”。
瞧，他又开始工作了。只见他从第一组慢条斯理地走到了第四组，举起手中的英语作业，指着小胡，说道：“交——作——业——。”小胡交好了作业，他又一页一页地翻着作业，过了好一会儿，他终于翻到了要检查的那一页，然后看了几眼，便合上了作业本。
检查了小胡的作业，他又一步一步地走向小鹏的座位。他拍了拍小鹏的桌子，有点儿不耐烦地问道：“交不交作业！不交就记名！”小鹏点点头，拿出作业给小铭。小铭又一页一页地翻着，当他看见小鹏的作业没做完时，便把他的作业丢在桌子上，吼道：“快点给我补！”在小鹏补作业时，他又东看看西瞧瞧，似乎在等谁似的。过了几分钟，小维来了，只见小铭一个箭步冲到了小维的座位那儿，等待着小维交作业。
就这样，每每有一个迟到的人，他就跑到那个人的座位上，催他交作业。知道所有人都 ……此处隐藏2671个字……生活也是照顾得很周到。但是有一个不足的地方，就是王老师有的时候会很偏心。
弟弟告诉我，班上成绩优异的同学会受到王老师的青睐，在排座位的时候，总是会想方设法的把他们往前排调，而成绩差的同学自然就没有这种特殊的待遇，他们的座位往往会分到靠墙靠窗，甚至在教室的后排，这让班上的同学们都敢怒不敢言。
弟弟还说，班上有的差生并不是调皮捣蛋的学生，而是无论怎么努力，成绩都没有特别大的起色，而王老师做出这样的座位安排，会让这些差生们的心理产生很大的不公平感觉。
我听了弟弟给我讲的这段话，心里很有感慨，我觉得老师就应该一碗水端平，不应该差别对待学生，如果这样的话，就会使同学们之间产生比较的心理，反而会对学习成绩的影响适得其反。
年级写人的作文300字 篇10我的妹妹叫倍儿，她是一个可爱的、调皮的小女孩。
有一天的晚上，倍儿和我正在床上玩游戏，可是不知道怎么们回事，倍儿突然掐向我的眼睛，那时我急忙一闪，就掐到了我的脸上，我感觉我的脸就像被针扎了一样痛，可是倍儿看见我痛苦的样子竟然笑了起来，那时候我知道了倍儿是在和我玩、故意逗我呢，没办法，我只好陪笑而没有责怪她，继续和她玩了起来。
还有一件事，就是今天早上吃早饭的时候，妈妈给我和倍儿都做的是鸡蛋，那是倍儿生气地把碗往桌子上一放，就冲过来抢我的碗。我也生气了，就说：“你赶快吃你自己的，要不然我就给你吃了！”她不听，还装作一副委屈的样子说：“我不要吃我的，我要吃姐姐的。”我不给他，她就哇哇大哭了起来，我没办法，只能把我的碗递给了她，没想到她一端上我的碗就笑了，还卖乖地说：“姐姐的鸡蛋就是香！”气的我是哭笑不得啊……
这就是我的妹妹，是不是很可爱也很挑起啊？
