有关老师写人作文锦集6篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的老师写人作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
老师写人作文 篇1我的语文老师姓张，他有两条浓浓的眉毛，显得淳朴，小小的眼睛，戴着一个黑白的眼镜，显得机灵。他身体胖胖的，虽然个子不高，却显得很有精神。他动作敏捷，走路如飞。
还有啊。我特别喜欢上语文老师的课，他讲课语言准确生动，抑扬顿挫，情感真实感人，他的课往往蕴含着丰富的情感。比如说我们上课时，老师都会叫我们先预习预习生字，让我们不要忘记了前面的生字，而且有时讲着讲着就给我们讲起了笑话，我们哈哈的笑了，老师也笑了。
我们班同学都很懒，张老师教育我们说浪费自己的时间等于自杀，浪费别人的时间是谋财害命。张老师总说，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴啊。老师像园丁，其实张老师就是这样打动人的。张老师说，他这一生就是要把我们一个个的教好。
我们在它的帮助下，我们也提高了自己的成绩。比如说上课时，我们不懂的问题，只要一问他，他会马上好好的给我们详细解答。下课时我们去办公室问他，问这问那。
张老师特别和蔼可亲，如果有同学不认真，他会走到你的面前，但从不责骂学生，因为他想做个好老师，也想做个不打骂学生的老师。这就是我的语文老师，他和蔼可亲，像 ……此处隐藏1629个字……“我们只要学得好，玩的自然也就好了。”他是这样说的，也是这样做的。
每次，我们碰到难题的时候都喜欢去找赵老师解答，他那么耐心、那么和善，我们都很喜欢他，可是，他生气的时候我们都不敢看着他的眼睛，只是干盯着黑板。
瞧！这就是我们的语文老师，一个待人严格又亲切的好老师，我从心里喜欢我的语文老师。
老师写人作文 篇6我们的班主任郭老师非常好，我们都很喜欢她。郭老师教学有方，而且从来不发火。我的字，就是她帮我改好的。
那是上一年级的时候，我的字不怎么好，第一次写生字本，又是擦又是搓，弄得第一页又黑又脏又乱。老师给我得了“良”。下了课，老师说让我去一下办公室。我想：完了完了，我的生字本上的字……我不安地走进老师的办公室，对郭老师说：“老师，我生字本上的字……要重写吗？”郭老师笑着说：“不用了，你的字挺好的，只是弄得乱了些，以后能不能不擦，尽量少擦，这样本子才能干净、整洁啊！要相信自己，你的字很好，不用老擦，知道了吗？”我望着老师的眼睛，目光可真复杂呀：有鼓励、有期盼、有坚定，还有一种目光好像在说：“要相信自己呀！”听着郭老师那温和的话语，我点了点头，以后的生字本我说到做到，果然干净了很多。慢慢地，我的字也有了不少进步，这和老师的教导是分不开的呀！
还有一次，郭老师发给我的练习本丢了，全班只有我丢了，于是我便去找老师，老师也很着急，和我一起在教室里找找找，最后，我和郭老师来到了操场，终于在健身器那个地方找到了我的本子，原来我上节体育课落到那个地方了呀！我和老师都笑了，我望着郭老师的笑容，真好看！
转眼我已经上五年级了，才明白，老师说我一年级字写得好是一个美丽的谎言，就因为一个美丽的谎言，才成就了今天的我！
