痕高中作文
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的痕高中作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
痕高中作文1雾和雨水交错着，放眼望去，阴沉沉一片，伸手不见五指，真可谓“人物略不相睹”。
一大早，我和父亲便应邀到姑妈家玩。一路上，我和父亲都沉默不语，气氛异常尴尬。
“雪莲，你是不是不喜欢哦我只喜欢你妈呀？”父亲一反常态的主动和我搭讪道。
我在心中暗自冷笑说道：“我不喜欢你？哼！明明是你没把我当女儿看，一直对我漠不关心。”
父亲身子一僵，停顿了一会儿，说：“原来是这样，那你是不是觉得我老是管你，觉得我对你不好，觉得我很烦呀？”我沉默不语，他继续说着：“如果我多和接触一下，多在家陪陪你，会不会就不是这个样子呢？”
我震撼不已，不知是泪水还是雨水，在我脸上肆意流淌，我缓了一下，说：“你知道吗？我是多么羡慕那些和父亲关系好的孩子，我是多么希望你能够多对我笑一下，多希望你能够理解一下我，我已经很努力不想和你发生冲突，尽量顺从你，但有时候我真的很无奈，我其实真的很爱你，可是……”我说不下去了，我的眼泪如决堤般的洪水，一发不可收拾。
雨越下越小，雾也渐渐散去，好似我心中的阴霾，就在那一瞬间逐渐消散。
父亲沉默一会儿后，语气 ……此处隐藏8670个字……，便想起了东坡，十年生死两茫茫，不思量，自难忘，相顾无言，唯有泪千行。泪千行？呵，几十年的悲伤。又岂能只此泪千行喻之，夜夜玉枕泪浸透，又更与何人说？想必，只能消得无数落花，伊人憔悴…。
我悲，她悲，后人皆悲而慨之。谁又真体得她口中之愁，眼中之泪。
我只能说，不懂。这悲伤，真的不懂，我不仅不懂她。更不懂得何以为情，何以为爱，何以为殇。不懂也罢，免得何时，红楼一梦。我也体得了千红一杯，万艳同窟的滋味。
“弱水三千，我愿取一瓢苦饮”，这悲伤，如若寒塘渡鹤影，留下斑驳陆离，好比冷月葬花魂，徒余半缕香韵。情情爱爱，本来就是我中有你，你中有我。假假真真，真真假假。难辩谁真谁假。我又不禁想到太虚幻境的楹联——假作真时真亦假，无为有处有还无。金陵十二钗，死死伤伤，这种悲伤，不言而喻。最后，剩下了“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”啊。我又只有无言。任泪水漫出眼眶。
窗外，雨水敲打出梧桐清脆的响声，更把这悲哀提到另一种意境，演绎出世界上最令人感喟的深思。于是，又剩下一帘幽梦。
我站在江口，看无数船只过往，隔岸是平凡女子易安在拨弄琴弦，欲将心事付瑶琴，知音少，“喷”，弦断有谁听，索性也讲这琴砸了扔到江里，然后快活的吟起当年的风骚——常记溪亭日暮……兴尽晚回舟。
黛玉也荷锄而归，看破人世，该念的不该念的，该留的不该留的，该悲的不该悲的，都付诸流水，让清风携了去。
人生本来就有很多不同的悲伤。其实，都不该为了这些而消得人憔悴，何必呢？何苦呢？人活在世上本来就不是守这些悲伤的，更不是赎罪的，且把你不爽抛之弃之，挑灯夜看吴钩残剑，意欲何为？
我就且在这住笔，凭栏萧萧夜雨亦佳，满夜阴风亦佳。学会看清悲伤。
